本书作为21世纪全国本科院校电气信息类创新型应用人才培养规划教材,主要从国内的具体实际出发,选择典型范例施教,并尽可能将国外的先进理论、方法和实践经验与我国 的实际需要紧密联系起来。本书可作为高等院校电气、电信、信息类专业本科生的教材,并可作为电子、信息管理、交通管理、物流管理、供应链管理、交通管理、电子商务、工程管理等专业的教学参考书,也可作为物联网技术培调教材或IT科研人员和管理人员的参考读物。在教材编写中,我们按照理论与应用相结合的方针,始终贯穿以职业技能培养为编写的主线:根据应用型教学的特点,内容上以实用、够用为原则。做到理论教学和应用相结合。为了逐步推广高等教育应用型教学,既要求突出重要的理论又要求注重实际的应用技术,故将本书定位为技术应用型教材。 目前,我国物联网的应用还处在吸收引进和探索阶段,尤其是一些热点仍处于探讨与争议之中:本书中的大部分理论是国内外实践中已取得的成果,我们对一些理论与实务方面的内容进行了长期的探索、整合、编排,但是依然会有一些自己不成熟的构想和设计。本书适应形势发展的需要,准确地选取了源于社会的典型案例,注重时代性、社会性、市场性、实用性、理论性、典型性与操作性。在编写结构上,每章都明确学习目标、应当掌握的知识点和能力要求:并通过引例导入了学习的内容:各章节都准确选择了经典的案例,用以闸明所对应的理论:在编选实例的过程中,要求理论必须深入浅出、简明扼要、通俗易懂、符合实际,并且大篇幅地描述了物联网的应用,缩减了枯燥的技术理论。本书作为本科教材近乎全面,范围也适中:作为专业教材时,教师可根据实际情况选用各相关章节为主要教学内容,其中部分章节中的一些内容可以视实际情况进行删减或增添。物联网所涉及的技术众多,对于学科而言是一个新型交叉学科,包括电子通信、物流、计算机、交通、供应链等多项内容。当前,对于物联网的研究已经逐步走出实验室,面向大众化的物联网应用也开始渗透到人们的日常生活中。 本书的编者为博士、硕士、教授和专业人员,有技术工作和管理工作的经历,多年来从事教学和科研工作取得了丰硕的研究成果;其中,李蔚田博士负责设计全书的体系构架和统稿工作并撰写了第1章、第5章和第9章,杨俊博士撰写了第6~8章,杨锐征老师撰写了第10~12章,杨志明老师撰写了第2~4章,神会存教授担任本书主审。物联网是一门新兴的学科,成熟且很完善的教材很少,在教材编写过程中,通过我们对教学与应用的体验,采用的主要理论大部分是参考和借鉴了国内外众多专家学者的著述或研究成果经过加工整理和延伸而成的,在此对这些文献的作者一并表示感谢,同时对提供资料和参加编写的各位老师表示感谢! 由于时间仓促,不足和遗漏之处在所难免,特别是许多新的资料还来不及补充,股切希望读者批评指正。本书中的电子教学课件、附录等参考资料可在配套的教学网站(http://www.pup6.cn) F载. 李蔚田 2011年11月 |
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